VOCAÇÃO +: 2014

3 DISCIPLINAS

6 MÓDULOS interdisciplinares

2 PROJETOS polivalentes de articulação
3 PERÍODOS LETIVOS

PORTUGUES Módulo 13 (7,5 horas) MATEMÁTICA Módulo 11 (7,5 horas) INGLÊS Módulo 7 (7,5 horas)	Desenvolvimento de atividades cooperativas de aprendizagem
§ Expressão dramática (imitação, mímica, expressão corporal, jogo dramático), § Fomento de atitudes/valores de convivência em sociedade, § Promoção debates/confrontação de ideias, § Cooperação com os outros em tarefas e projetos comuns.
PORTUGUES Módulo 14 (7,5 horas) MATEMÁTICA Módulo 12 (7,5 horas) INGLÊS Módulo 8 (7,5 horas)	Desenvolvimento de atividades mobilizadoras e integradoras de saberes
§ Trabalhos onde se aplicam os elementos da linguagem visual tendo em conta aspetos técnicos, artísticos e estéticos, § Documentos em suporte informático (pesquisa, seleção tratamento e organização da informação), § Trabalhos temáticos.

PROJETO TEATRO

PORTUGUÊS (módulo 13) - Vamos ao Teatro … Auto da Barca do Inferno, no Theatro Circo e Lusíadas à Conquista do Mar Largo, no Instituto da Juventude…

Visita guiada ao Mosteiro de Tibães com componente cultural e intervenções pontuais de performances teatrais em espaços de destaque...

MATEMÁTICA (módulo 11) – Pesquisa da biografia de matemáticos contemporâneos de Gil Vicente.

Exposição PoeMática

-Ilusões de Ótica (Mat.)

- Poesia Visual (Port)

INGLÊS (módulo 7) - Pesquisa de dados biobibliográficos do dramaturgo Inglês William Shakespeare; Pequenas dramatizações em contexto sala de aula: diálogo entre o empregado de mesa e o cliente num restaurante e diálogo numa loja (mercearia,...).

Visionamento do filme A Paixão de Shakespeare / Shakespeare in Love

EDUCAÇÃO FÍSICA – Caminhada para ir ao teatro ( de acordo com a planificação da atividade do conselho de ano 9º ano)

PROJETO DESPORTO

PORTUGUÊS (módulo 14) - Entrevista / Palestra À Conversa com Jorge Braz, Selecionador nacional de Futsal

Convite aos delegados e subdelegados do 3º ciclo

MATEMÁTICA (módulo 12) - Análise de conteúdos matemáticos que resultem da entrevista/palestra com Jorge Braz .

INGLÊS (módulo 8)- Pesquisa sobre vários tipos de desportos e realização de apresentações em PowerPoint sobre esta temática.

Os Desportos/TO TALK ABOUT SPORTS – Apresentação de trabalhos por parte dos alunos Voc+ a alunos do 6º A na Biblioteca da escola)

Articulação Português e Inglês

EDUCAÇÃO FÍSICA

ARTES E OFÍCIOS
Cartaz de divulgação

EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM

ATIVIDADES ESPECÍFICAS DA DISCIPLINA

ATIVIDADES GERAIS/TRANVERSAIS

• Recolha e tratamento de informação, identificação de alternativas, formulação de juízos e opiniões, estabelecimento de prioridades. Capacidade de analisar e de interpretar a realidade, refletir sobre as suas experiências.

• Participação em atividades e aprendizagens, individuais e coletivas, de acordo com regras estabelecidas.

• Concretização de situações e experiências que expressem, no aluno, a capacidade de ser tolerante, cooperante e solidário no relacionamento com os outro.

• Concretização de situações e experiências de comunicação que o levem a expressar-se sob formas verbais e não-verbais, ouvir e escrever.

• Concretização de situações e experiências que conduzam o aluno a planear, ajuizar, julgar, decidir e executar. Capacidade de participar e intervir de forma responsável na vida social..

• Identificação, seleção e aplicação de métodos de trabalho e de estudo.

• Analisar a adequação dos métodos de trabalho e de estudo formulando opiniões e propondo alterações.

• Pesquisa, organização, tratamento e produção de informação em função das necessidades, contextos e situações.

• Domínio das tecnologias de informação e comunicação no respeitante à pesquisa, produção de texto e imagem.

• Uso correto da língua materna na comunicação oral e escrita.

Cartaz realizado pelos alunos
com a professora de Artes e Ofícios

Jorge Braz e alunos Voc+ na Biblioteca da escola

ENTREVISTA* AO SELECIONADOR NACIONAL DE FUTSAL

Jorge Braz, conhecido no mundo do desporto, esteve À Conversa com … os alunos do Curso Vocação + e os delegados e subdelegados das turmas de 3º ciclo, na EB2,3 de Real, na Biblioteca Porto Maia, no próximo dia 17 de novembro.

Este encontro surge no âmbito PROJETO DESPORTO - Projeto interdisciplinar (Português, Matemática, Inglês, Educação Física e Artes e Ofícios.

Os alunos Voc+ entrevistaram-no, divulgando, de seguida, o resultado deste “diálogo”.

PESSOAL

Nome: Jorge Gomes Braz

Data de nascimento: 25/08/1972

Jogo preferida da infância: Futebol

Em criança queria ser: Médico

Em momentos menos bons, o que o faz sentir melhor: Família

Roupa que usa no dia à dia: Fato de treino

Um acessório: IPAD

Um amuleto da sorte: Nenhum

Redes sociais: (… sim ou não?. Quais?). Detesto! Desvirtuou o que devia ser social

Uma cor: Azul

Uma música: City of Angels (Thirty Seconds to Mars) mas também Diana Krall

O livro da vida: Biografia de Bernardinho Transformando suor em ouro

O filme da vida: Braveheart e muitos mais

Uma bebida: Vinho Tinto

Uma cidade: Chaves

Um ator: Jared Leto e Mel Gibson

DESPORTO

Um clube português: Grupo Desportivo de Chaves

Melhor jogador da atualidade de futsal: Ricardinho

Melhor jogador de futebol: Cristiano Ronaldo

Melhor jogador de sempre: Futsal - Ricardinho

Outra modalidade: Basquetebol/Andebol/Voleibo/Futebol

Melhor época da seleção nacional de futsal: 2009/2010

Forma de animar os jogadores, quando as coisas não correm bem: Muitas formas, depende do momento

2011-2012 – 75,5% é a Média de vitórias da seleção nacional de futsal- objetivo é repetir?

Repetir não, melhorar!!!

2013-2014 – 5,55% é a média Média de golos - vai ser melhorada?

Tentar, no entanto, o ideal é ser sempre superior aos sofridos, largamente!

*Perguntas da entrevista resultam do encontro e do envio de questões via email, na discplina de português
Ver Portal da do Agrupamento de Escolas de Real